Les objectifs de l’enseignement de sciences économiques et sociales

La filière ES s’adresse en particulier aux élèves qui ont suivi l’enseignement de détermination sciences économiques et sociales (SES).

Cette discipline devient en effet dominante à partir de la classe de première ES. Les sciences économiques et sociales, dans toutes les classes où elles sont enseignées, doivent conduire à la connaissance et à l’intelligence des économies et des sociétés contemporaines. Cet enseignement de culture générale a également pour objectif de concourir à la formation du citoyen, nécessaire au bon fonctionnement d’une démocratie où les choix économiques et sociaux revêtent un importance majeure, alors que l’insertion dans le contexte européen et mondial les rend de plus en plus complexes.

Les sciences économiques et sociales, les maths qui s’y appliquent, mais aussi l’histoire - géographie et les langues tiennent une place de choix dans les études menant au Bac ES.

Peuvent prétendre à la préparation de ce baccalauréat les élèves qui s’intéressent à l’actualité, aux faits politiques, économiques sociaux... On attendra de ces élèves une grande curiosité intellectuelle, une capacité à analyser des information complexes, à exprimer des idées de manière claire, construite et argumentée.

Les principaux débouchés

La formation générale des bacheliers ES leur ouvre une large palette d’études supérieures, (en dehors des études scientifiques) :

université (droit, histoire, géographie, économie, gestion, sociologie, psychologie, langues étrangères appliquées etc.)

STS et IUT (à orientation tertiaire : gestion, commerce, tourisme, comptabilité, etc.)

Écoles spécialisées (infirmières, assistantes sociales etc.)

Grandes écoles (écoles supérieures de commerce, sciences politiques) pour les meilleurs.

 

Horaires

Enseignements obligatoires

 

EnseignementsClasse de première
Horaires par élève
Sciences économiques et sociales 5 h (dont 1 h en classe dédoublée)
Histoire et géographie 4 h
Français 4 h
Mathématiques 3 h (dont 1/2 h en classe dédoublée)
Langue vivante 1 (a) 2 h 30 (dont 1 h en classe dédoublée)
Langue vivante 2 (a) et(b) 2 h (dont 1 h en classe dédoublée)
Enseignement scientifique (c) 1 h 30 (dont 1/2 h en classe dédoublée)
Éducation physique et sportive (g) 2 h
Éducation civique, juridique et sociale 30 min en classe dédoublée
Travaux personnels encadrés (e) 2 h

 

 

 

 

 Classe de première
Horaires par élève
Heures de vie de classe 10 h annuelles
Ateliers artistiques (f) 72 h annuelles

 

 

Un enseignement à choisir

 

EnseignementsClasse de première
Enseignement obligatoire au choix
Horaires par élève
Mathématiques 2 h
Sciences économiques et sociales 2 h
Langue vivante 1 (d) 2 h
Langue vivante 2 (b) et (d) 3 h

 

 

Options facultatives : 2 au plus

 

EnseignementsClasse de première
Horaires par élève
Latin 3 h
Grec 3 h
Langue vivante 3 (a) et (b) 3 h
Éducation physique et sportive 3 h
Arts (h) 3 h

 

 

Notes :

  1. (a) Enseignement auquel peut s'ajouter une heure de conversation avec un assistant de langue.
  2. (b) Langue vivante étrangère ou régionale.
  3. (c) Enseignement de biologie.
  4. (d) Enseignement choisi en complément de celui du tronc commun des enseignements obligatoires.
  5. (e) TPE : Travaux personnels encadrés s'appuyant sur les disciplines dominantes de la série. 2 heures inscrites dans l'emploi du temps de la classe auxquelles correspondent, pour l'année scolaire 2000-2001, 2 heures professeur par division. Pour les élèves ayant choisi l'enseignement complémentaire d'EPS de 4 heures, les TPE peuvent porter sur l'EPS.
  6. (f) Facultatif.
  7. (g) Les élèves désirant poursuivre l'enseignement de détermination d'EPS de seconde bénéficient d'un enseignement complémentaire de 4 heures (dont 1 heure en classe dédoublée) en sus de l'enseignement obligatoire. Dans ce cas, le cumul de cet enseignement complémentaire avec l'option facultative d'EPS n'est pas autorisé. Par ailleurs, ces élèves ne pourront choisir qu'une seule option facultative.
  8. (h) Au choix : arts plastiques ou cinéma-audiovisuel ou histoire des arts ou musique ou théâtre-expression dramatique ou danse.

 

 

Les programmes sur Eduscol

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